Nella prova di Presentazione è valutata la capacità del/la candidato/a di fornire informazioni di base relative a se stesso/a e agli ambiti di immediata rilevanza propri del livello A2 attraverso enunciati semplici e brevi, rispondendo alle domande dell’esaminatore a riguardo. Tale prova ha una durata di 3 minuti e concorre alla formazione dell’esito finale nella misura del 30%.
La prova è superata a fronte di una prestazione il cui punteggio finale sia pari o superiore al 70% del punteggio totale.
La valutazione è effettuata tramite un metodo analitico, come di seguito specificato:

La prova di Interazione consiste in una serie di brevi scambi conversazionali con l’esaminatore, muovendo dagli spunti offerti da flash card create ad hoc e funzionali rispetto alle situazioni emblematiche del livello in questione. In questo modo è valutata la capacità del/la candidato/a di sostenere una conversazione di base. Tale prova ha una durata di 5 minuti e concorre alla formazione dell’esito finale nella misura del 30%.
La prova è superata a fronte di una prestazione il cui punteggio finale sia pari o superiore al 70% del punteggio totale.
La valutazione è effettuata tramite un metodo analitico, come di seguito specificato:

Nella prova di Ascolto, suddivisa in due parti, è valutata la capacità del/la candidato/a di cogliere il significato globale e alcuni elementi discreti di due tracce audio della durata massima di 3 minuti.
La prima parte si svolge secondo le seguenti modalità: presa visione dell’esercizio (2 min.), primo ascolto (3 min.), elaborazione o revisione delle proprie risposte (3 min.), secondo ascolto (3 min.), revisione conclusiva (3 min.). La traccia consiste in un testo a una voce, la cui comprensione è verificata attraverso un esercizio di riempimento formato da 5 item con 2 inserimenti ciascuno. Le risposte devono essere trascritte negli appositi spazi, scegliendo da un riquadro contenente le risposte corrette e 3 distrattori.
La valutazione è effettuata tramite un metodo analitico, come di seguito specificato:

La seconda parte prevede tempi leggermente differenti: presa visione dell’esercizio (2 min.), primo ascolto (3 min.), elaborazione o revisione delle proprie risposte (2 min.), secondo ascolto (3 min.), revisione conclusiva (2 min.). In questo caso, la traccia consiste in un dialogo a due voci, la cui comprensione è verificata attraverso un esercizio di scelta multipla formato da 5 item con 3 opzioni ciascuno.
La valutazione è effettuata tramite un metodo analitico, come di seguito specificato:

La prova di Ascolto è superata a fronte di una prestazione il cui punteggio finale sia pari o superiore al 70% del punteggio totale.
Le risposte errate non sono penalizzate con la diminuzione del punteggio. Le domande vertono esclusivamente su contenuti propri del livello A2, tuttavia il testo può contenere elementi riconducibili a un livello linguistico superiore, in ragione del fatto che il/la candidato/a deve essere in grado di discernere o dedurre le informazioni significative.
La prova di Ascolto concorre alla formazione dell’esito finale nella misura del 40%, di cui la prima parte rappresenta il 60% e la seconda il 40%.

Nelle prove a scelta multipla le caselle vanno annerite. Qualsiasi segno diverso comporta l’annullamento della prova.

Prima dell’inizio delle prove vengono consegnate alle/ai candidate/i alcune etichette con il numero di codice. La perdita di un’etichetta o la mancanza di una o più sulle prove e sulle buste indicate dall’esaminatore comporta l’annullamento della prova.

Durante le sessioni d’esame sono presenti due esaminatori: il primo accompagna e guida il/la candidato/a nello svolgimento delle prove, mentre il secondo esercita la funzione di osservatore in vista della valutazione, effettuata congiuntamente al collega.

La certificazione Ilà-A2 è rilasciata a fronte di una prestazione il cui esito finale sia pari o superiore al 70% del punteggio totale.
L’esito finale è ottenuto dalla somma ponderata dei risultati conseguiti dal/dalla candidato/a nelle tre prove e si distribuisce in base alle seguenti fasce di merito: